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课程游戏化背景下幼儿探究式科学活动的开展

徐祥云

摘要

幼儿时期的教育会对幼儿的一生产生深远的影响,特别是在五大领域中,幼儿科学教育的重要性不容忽视,然而,由 于幼儿的年龄特点和科学知识的复杂性,进行幼儿科学教育工作将会面临巨大的挑战,因此需要我们不断地探索、研究,分析 当前我国幼儿园开展探究式科学活动存在的问题及原因,提出了相应的建议。这篇文章主要聚焦于幼儿园的科学课程,并通过 我们的实际经验来提供有益的建议,帮助幼儿园更有效地进行探索性的科学活动,从而促进他们的发展。

关键词

幼儿科学教育;探究式;科学活动;关键经验

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参考文献

[1]陈曦.促进科学探究活动的有效性——以幼儿园“科学实 验站”的创建与运作为例[J].上海托幼,2021(12):42-43. 

[2]吴文艳.探究式科学活动中幼儿自主探究环节的支持策略 [J].教育导刊(下半月),2017(03):30-33. 

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