史向东
本文主要探索了培养学生高中美术鉴赏能力的有效路径。通过创建良好的教学环境、扩充课本教材内容、创设问题情 境以及利用现代媒体教学等策略,引导学生学会观察研究,提升学生的艺术素养,培养其独立思考和审美能力,进而全面提高 学生的美术鉴赏水平。
高中美术;鉴赏能力;探索路径
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