思维导图在中职物理实验教学中的应用

毛小英

摘要

在当前的中职物理实验教学中，为提高教学效率，教师不仅需要在实践操作中融入更多的知识内容，还应强调在实验 操作的进行中，培养学生物理学习的系统性思维，以及解决实际问题的能力。在这一全面育人目标的实现中，思维导图的应用 不但能帮助教师整合知识内容，还能提高学生在实验中的精度准度。所以教师在利用思维导图进行物理实验教学时，一方面要 结合中职物理实验教学的学情，另一方面则要设计好思维导图在物理实验中的应用环节，以此提高学生在物理实验操作中的效 果。

关键词

中职物理；思维导图；实验教学；应用研究

文件

参考文献

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