基于以体育人的小学篮球校本课程开发的实践研究

陆倩若 ；昆明市官渡区五里小学

摘要

在“健康第一” 教育理念与体教融合政策的指引下，以体育人已成为小学体育教育的核心导向。篮球运动凭借独特的 对抗性、合作性与趣味性，在培育学生身体素质、规则意识与团队精神方面具有不可替代的价值。校本课程作为贴合学校实际 与学生需求的教育载体，为篮球运动的育人价值落地提供了有效路径。本文立足小学教育阶段的特殊性，旨在探索以体育为核 心的课程构建模式，让篮球运动真正成为促进学生全面发展、健全人格品质的重要教育力量。

关键词

以体育人；小学篮球；校本课程开发

文件

参考文献

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