基于核心素养的初中英语阅读教学策略探究

陈玉梅

摘要

阅读是初中英语学习的重要内容，教师在开展英语阅读教学时，不仅要从单词和句子的角度进行教学，同时还要注重对学生核心素养的培养。本文即是从绘制思维导图，梳理文章结构、创设阅读情境，丰富阅读体验、开展分层教学，尊重个体差异以及组织口语练习，提升语言能力四个角度出发，针对基于核心素养的初中英语阅读教学策略进行论述，供大家参考。

关键词

核心素养；初中英语；阅读教学

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参考文献

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