产出导向法在大学公共英语教学中的应用探析

马俊莉；山西大同大学外国语学院

摘要

产出导向法作为新时代外语教学的创新范式，以“产出”为核心逻辑，打破了传统大学公共英语教学中输入与输出脱 节、学生被动学习的桎梏。本文在系统剖析产出导向法应用优势的基础上，分别从教学目标、内容、流程、方法及评价五个维 度构建具体的应用设计与实施路径，为提升学生英语综合应用能力提供实践支撑。

关键词

产出导向法；大学公共英语；教学应用

文件

参考文献

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